Incidents pouvant entraîner des conséquences graves
8 heures
Le programme de formation Incidents pouvant entraîner des conséquences graves : planification, intervention et reprise a été élaboré en tenant compte de l’ensemble de la communauté. Les intervenants en cas d’urgence, les gestionnaires de situations d’urgence, le personnel des installations et des chemins de fer et les membres de la communauté recevront des informations sur les dangers associés au transport ferroviaire de pétrole brut ainsi qu’à l’entreposage et à l’utilisation de nitrate d’ammonium de qualité engrais et de nitrate d’ammonium de qualité technique.
L’intervention en cas d’incident impliquant des matières dangereuses nécessite un processus systématique. Au cours de ce programme, les participants apprendront à utiliser la méthode Analyser, planifier, implémenter et évaluer (APIE) : un processus d’intervention axé sur les risques. Ce processus systématique combine l’utilisation des faits, de la science et des circonstances pour intervenir de manière sécuritaire et efficace en cas d’incidents tout en réduisant les risques d’exposition (maladie), de blessure et de décès.
Le programme utilisera une approche mixte : de l’apprentissage autonome en ligne combiné à un enseignement dirigé par un instructeur. L’apprentissage en ligne prérequis fournira des connaissances approfondies sur les dangers du pétrole brut, du nitrate d’ammonium de qualité engrais et du nitrate d’ammonium de qualité technique. Après avoir suivi la formation en ligne, les participants sont invités à définir les lieux de leur communauté où les dangers associés au transport ferroviaire de pétrole brut ainsi qu’au nitrate d’ammonium de qualité engrais et au nitrate d’ammonium de qualité technique peuvent être présents.
Objectifs du cours
L’objectif global du programme est de former les intervenants traditionnels en cas d’urgence (forces de l’ordre, pompiers professionnels et volontaires) ainsi que les planificateurs locaux et des États, les membres des commissions locales et des États de planification des urgences et d’autres représentants de l’ensemble de la communauté à réaliser ce qui suit :
- analyser les types d’incidents liés aux matières dangereuses auxquels leur communauté est exposée;
- identifier les matières dangereuses présentes dans leur communauté le long des voies de transport et dans les installations fixes;
- repérer les événements communautaires présentant une menace d’incidents hostiles;
- définir les types de dommages qu’un rejet, accidentel ou criminel, de ces matières pourrait causer;
- planifier l’intervention en cas d’incidents de ces types et de dommages définis comme étant « possibles » au sein de leur communauté;
- définir les organisations communautaires et les organismes d’intervention qui peuvent contribuer à l’atténuation;
- définir les procédures locales, étatiques et fédérales qui devront être mises en œuvre lors d’un incident (par exemple, mise en place d’un commandement unifié);
- mettre en œuvre l’intervention planifiée;
- utiliser la méthode APIE : un processus d’intervention axé sur les risques pour garantir une intervention sécuritaire et compétente en cas d’incidents impliquant des matières dangereuses et pour réduire l’exposition, les blessures et les décès;
- évaluer la progression.
Auditoire cible
L’auditoire cible de ce cours inclut les intervenants traditionnels en cas d’urgence (forces de l’ordre, pompiers professionnels et volontaires) ainsi que les planificateurs locaux et des États, les membres des commissions locales et États de planification des urgences et d’autres représentants de l’ensemble de la communauté. Les partenaires communautaires incluent, entre autres, les particuliers, les familles, les secteurs privé et à but non lucratif, les organisations confessionnelles et tous les niveaux de gouvernement.
Prérequis
Les participants devront suivre le module d’apprentissage en ligne Hazards and High-Consequence Incidents (dangers et incidents pouvant entraîner des conséquences graves) à l’adresse : https://lms.iaff.org. Les participants de l’AIP et les autres pourront accéder au module d’apprentissage en ligne dans le système de gestion de l’apprentissage de l’AIP .
Respect des codes et des règlements
Les participants qui sont des intervenants en cas d’urgence – pompiers, techniciens médicaux d’urgence, forces de l’ordre – recevront la formation nécessaire pour opérer de manière défensive lors d’incidents impliquant des matières dangereuses, au sens de la norme OSHA 1910.120 Hazardous Waste Operations and Emergency Response (activités relatives aux déchets dangereux et interventions d’urgence) (HAZWOPER), conformément aux procédures et aux directives opérationnelles standard locales.
La participation à cette formation répond également à la plupart des exigences de recyclage annuel des connaissances sur les matières dangereuses pour les intervenants au niveau opérationnel, comme le stipule le règlement HAZWOPER. Toutefois, l’article 1910.120 exige que l’employeur certifie qu’une personne a satisfait à toutes les exigences et compétences définies. Il incombe à l’employeur et au service de veiller à ce que toutes les compétences soient satisfaites. Parmi les exemples d’informations supplémentaires à couvrir, citons : la manière d’effectuer un contrôle de base, le confinement et l’isolement ainsi que la nécessité de s’assurer que l’employé comprend les procédures et directives opérationnelles normalisées pertinentes.
Certification
Les étudiants qui terminent le cours avec une note de 70 % ou plus recevront un certificat d’achèvement de l’AIP.