Programa de aprendizaje de incendios y servicios de emergencias médicas de AIB

Un programa de aprendizaje combina formación remunerada en el puesto de trabajo con instrucción relacionada en el aula para preparar a los trabajadores para carreras altamente cualificadas en el servicio de extinción de incendios.

Los aprendices ganan un salario digno y reciben beneficios mientras adquieren las habilidades y la experiencia necesarias para tener éxito en el campo.

Los empleadores se benefician de una mano de obra más capacitada y dedicada, y pueden cubrir las vacantes con aprendices que adquieren experiencia en el mundo real a medida que aprenden.

Los programas de aprendizaje también permiten a los empleadores reclutar directamente de sus comunidades.

La AIB, en colaboración con la Asociación Internacional de Jefes de Bomberos (IAFC), creó el primer programa de aprendizaje registrado federalmente para el servicio de extinción de incendios. Esta iniciativa conjunta entre sindicatos y empresas ayuda a:

· Proporcionar acceso a financiación federal para programas de aprendizaje nuevos y existentes a nivel local, de condado, regional y estatal.

· Ofrecer un marco reconocido a nivel nacional que los afiliados locales pueden utilizar o adaptar al iniciar sus propios programas.

· Abordar los crecientes desafíos de reclutamiento y retención, incluido el agotamiento y la fatiga, que están contribuyendo a la escasez de personal en todo el servicio de extinción de incendios.

Para empezar, los locales de AIB y la administración de su departamento de bomberos deben establecer un acuerdo conjunto entre sindicatos y empresas que siga las normas del Departamento de Trabajo de EE. UU. (DOL). Los pasos clave incluyen:

1. Formar un Comité Conjunto de Aprendizaje, que puede incluir:

o Colegios comunitarios

o Otros departamentos de bomberos

o Agencias de servicios de emergencias médicas de función única

o Socios del programa de preaprendizaje

2. Ponerse en contacto con su Oficina Estatal de Aprendizaje para iniciar el proceso de registro.

o Cada estado es diferente. Asegúrese de adjuntar el Programa de Aprendizaje Registrado Federalmente de AIB al presentar la solicitud.

3. Utilizar el RAP de AIB como esquema y modificarlo según sea necesario para cumplir con los requisitos locales y estatales.

o Las jurisdicciones pueden personalizar los títulos de los puestos y otros elementos para adaptarlos a sus necesidades.

No. Los programas de aprendizaje pueden ser lanzados por departamentos grandes, departamentos más pequeños que trabajan juntos o en asociación con colegios comunitarios. Estos programas pueden operar a nivel local, de condado, regional o estatal.

Sí. Los aprendices deben recibir una escala salarial progresivamente creciente basada en un porcentaje o una tarifa plana de un bombero/Técnico en emergencias sanitarias o paramédico totalmente pagado.

Sí. Los aprendices pueden recibir crédito si proporcionan transcripciones, registros o declaraciones juradas que verifiquen su experiencia.

Una vez que se establece un programa de aprendizaje, los locales de AIB pueden trabajar con sus distritos escolares para desarrollar un preaprendizaje. Los programas de preaprendizaje ayudan a los estudiantes a obtener exposición y capacitación temprana, a menudo mientras aún están en la escuela secundaria, lo que les permite ingresar a la fuerza laboral más rápidamente después de la graduación.