{"id":93608,"date":"2024-02-06T16:28:31","date_gmt":"2024-02-06T21:28:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iaff.org\/entrenamiento-en-hazmat\/respuesta-a-incidentes-relacionados-con-drogas\/"},"modified":"2025-06-20T14:31:11","modified_gmt":"2025-06-20T18:31:11","slug":"respuesta-a-incidentes-relacionados-con-drogas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.iaff.org\/es\/entrenamiento-en-hazmat\/respuesta-a-incidentes-relacionados-con-drogas\/","title":{"rendered":"Respuesta a incidentes relacionados con drogas"},"content":{"rendered":"<section\n\t class=\"secondary-hero align wp-block-acf-secondary-hero\" id=\"secondary-hero_block_84e39c8e5b7a45b1300ef3de0c750ffb\">\n\t\n<header\n\tclass=\"w-full u-bg-full-width px-[22px] md:ps-bleed md:pe-0 py-[60px] bg-smoke-5 text-black u-has-rivets u-rivets-dark\"\n\tdata-theme=\"gray\"\n>\n\t<div class=\"flex flex-col !px-0 !max-w-[1440px] w-full lg:!ps-indent\">\n\t\t<div class=\"border-t-[6px] w-full my-0 flex flex-col md:flex-row gap-x-[62px] gap-y-[22px] border-red\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"w-full md:w-1\/2 md:py-[45px]\">\n\t\t\t\t<div class=\"max-w-[600px] flex flex-col gap-[22px]\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h1 class=\"has-[.u-halftone-shadow--dark]:mb-divider has-[.u-halftone-shadow--light]:mb-divider pt-[22px] md:pt-0\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"inline-flex text-heading-200 u-halftone-shadow--dark\">\n\t\t\t\t\t\t\t\tRespuesta a incidentes relacionados con drogas\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/h1>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"text-body-300 font-sans\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>8 horas<\/p>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"order-first flex justify-start w-full pb-[22px]\">\n\t\t\t\t<div\n\tclass=\"wp-block-button is-style-tertiary text-smoke is-style-tertiary-back\"\n>\n\t\t\t<a\n\t\t\thref=\"https:\/\/www.iaff.org\/es\/entrenamiento-en-hazmat\/\"\n\t\t\tclass=\"wp-block-button__link wp-element-button group\"\n\t\t\t\t\t>\n\t\t\t<span\n\t\t\tclass=\"decoration-transparent underline underline-offset-2 group-hover:decoration-inherit group-focus-visible:decoration-inherit transition duration-hover\"\n\t\t>\n\t\t\tEntrenamiento en HazMat\t\t<\/span>\n\n\t\t<span\n\t\t\tclass=\"bg-inherit transition-colors duration-hover group-hover:bg-gold group-focus:bg-gold inline-flex rotate-180 order-first\"\n\t\t>\n\t\t\t<svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"21\" height=\"22\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 21 22\"><path stroke=\"currentColor\" stroke-linecap=\"round\" stroke-width=\"2\" d=\"M20 20.75L20 2.25L1.5 2.25L1.5 20.75L20 20.75Z\" clip-rule=\"evenodd\"\/><path stroke=\"currentColor\" stroke-linecap=\"square\" stroke-width=\"2\" d=\"M14.0883 11.5L6.66406 11.5\"\/><path stroke=\"currentColor\" stroke-linecap=\"square\" stroke-width=\"2\" d=\"M11.0723 7.75205L14.8363 11.5L11.0723 15.248\"\/><\/svg>\t\t<\/span>\n\t<\/a><\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/header>\n<\/section>\n<div class=\"wp-block-paragraph \">\n<p>Este curso se centra en los peligros que enfrentan los equipos de primera respuesta al atender incidentes relacionados con drogas. Adaptable a la jurisdicci\u00f3n, la capacitaci\u00f3n ense\u00f1a a los participantes c\u00f3mo identificar laboratorios de drogas espec\u00edficos, reconocer los peligros y responder al incidente. El curso revisar\u00e1 nuevas t\u00e1cticas y directrices para la respuesta relacionada con drogas, adem\u00e1s de procedimientos de seguridad, dispositivos de detecci\u00f3n y eliminaci\u00f3n de sustancias, entre otros temas, para garantizar una respuesta m\u00e1s segura a los incidentes en laboratorios de drogas il\u00edcitas. La informaci\u00f3n complementaria, las hojas informativas y los recursos est\u00e1n disponibles para los participantes en el Centro de Aprendizaje en L\u00ednea de IAFF. Este curso satisfar\u00e1 los requisitos anuales de actualizaci\u00f3n de HAZWOPER.    <\/p>\n<\/div><div class=\"wp-block-paragraph \">\n<p><a href=\"https:\/\/www.iaff.org\/wp-content\/uploads\/Responding-to-Drug-Related-Incidents-Flyer-2022.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Descargue la descripci\u00f3n del curso aqu\u00ed.<\/a><\/p>\n<\/div>\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Objetivo del curso<\/strong><\/h3>\n<div class=\"wp-block-paragraph \">\n<p>A trav\u00e9s de este curso, IAFF se esfuerza por garantizar que los equipos de respuesta a emergencias, espec\u00edficamente los respondedores de nivel operativo, posean el conocimiento y las habilidades para apoyar las operaciones en incidentes que involucren drogas il\u00edcitas y la fabricaci\u00f3n de drogas il\u00edcitas, de acuerdo con:<\/p>\n<\/div><div class=\"wp-block-list\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>OSHA 29 CFR 1910.120, operaciones de residuos peligrosos y respuesta a emergencias<\/li>\n\n\n\n<li>NFPA<sup>\u00ae<\/sup>: Norma sobre la Competencia de los Respondedores a Incidentes con Materiales Peligrosos\/Armas de Destrucci\u00f3n Masiva<div class=\"wp-block-list\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cap\u00edtulo 4: competencias para el personal de nivel de concienciaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Cap\u00edtulo 5: competencias fundamentales para respondedores de nivel operativo<\/li>\n\n\n\n<li>Cap\u00edtulo 6: competencias para respondedores de nivel operativo asignados a responsabilidades espec\u00edficas de misi\u00f3n, secci\u00f3n 6.9: respuesta a incidentes en laboratorios il\u00edcitos<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/li>\n\n\n\n<li>NFPA<sup>\u00ae <\/sup>1971: Norma sobre Conjuntos de Protecci\u00f3n para Combate de Incendios Estructurales y Combate de Incendios de Proximidad<\/li>\n\n\n\n<li>NFPA<sup>\u00ae <\/sup>1851: Norma sobre Selecci\u00f3n, Cuidado y Mantenimiento de Conjuntos de Protecci\u00f3n para Combate de Incendios Estructurales y Combate de Incendios de Proximidad<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Objetivos del curso<\/strong><\/h3>\n<div class=\"wp-block-paragraph \">\n<p>Despu\u00e9s de completar este curso, los participantes podr\u00e1n:<\/p>\n<\/div><div class=\"wp-block-list\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Definir t\u00e9rminos: laboratorios de drogas il\u00edcitas y laboratorios il\u00edcitos de armas de destrucci\u00f3n masiva (ADM).<\/li>\n\n\n\n<li>Describir dos tipos y tres categor\u00edas generales de laboratorios de drogas il\u00edcitas.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar las drogas producidas en laboratorios de drogas il\u00edcitas y los tres procesos utilizados en la fabricaci\u00f3n de laboratorios de drogas il\u00edcitas.<\/li>\n\n\n\n<li>Enumerar al menos cuatro ubicaciones comunes para laboratorios de drogas il\u00edcitas.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar y describir las cuatro etapas de APIE: Un Proceso de Respuesta Basado en el Riesgo.<\/li>\n\n\n\n<li>Enumerar al menos cinco indicios para identificar laboratorios de drogas il\u00edcitas.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar los peligros qu\u00edmicos al responder a un presunto laboratorio de drogas il\u00edcitas.<\/li>\n\n\n\n<li>Describir los peligros operativos, consideraciones y productos involucrados en el proceso de fabricaci\u00f3n de drogas il\u00edcitas.<\/li>\n\n\n\n<li>Describir procedimientos seguros y directrices t\u00e1cticas.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar el equipo de protecci\u00f3n personal (EPP) y la ropa de protecci\u00f3n qu\u00edmica (CPC) apropiados para bomberos y t\u00e9cnicos de HazMat que responden a un laboratorio de drogas il\u00edcitas.<\/li>\n\n\n\n<li>Discutir las limitaciones de la ropa de protecci\u00f3n contra incendios estructurales (SFPC) en la prevenci\u00f3n de exposiciones qu\u00edmicas.<\/li>\n\n\n\n<li>Describir los procedimientos de descontaminaci\u00f3n para los respondedores y civiles encontrados en un laboratorio de drogas il\u00edcitas.<\/li>\n\n\n\n<li>Describir los peligros que deben ser monitoreados e identificar los dispositivos de detecci\u00f3n apropiados para usar al realizar operaciones espec\u00edficas de la misi\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Describir el papel de apoyo del departamento de bomberos en un incidente de laboratorio de drogas il\u00edcitas y las funciones del personal t\u00edpicamente presente en la escena de incidentes de laboratorios de drogas il\u00edcitas.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar los pasos de la fase de desactivaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Aplicar una respuesta basada en el riesgo a un escenario dado de incidente en un laboratorio de drogas il\u00edcitas.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Medidas de rendimiento<\/strong><\/h3>\n<div class=\"wp-block-paragraph \">\n<p>Los participantes deben demostrar dominio de los objetivos del curso completando la prueba posterior. La prueba posterior incluye 24 \u00edtems de opci\u00f3n m\u00faltiple y\/o de emparejamiento. Adem\u00e1s, los participantes trabajan en peque\u00f1os grupos para simular su respuesta a escenarios de laboratorios de drogas il\u00edcitas durante el M\u00f3dulo 5 &#8211; Poniendo Todo en Pr\u00e1ctica.  <\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este curso se centra en los peligros que enfrentan los equipos de primera respuesta al atender incidentes relacionados con drogas. 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