{"id":107959,"date":"2025-09-16T11:09:26","date_gmt":"2025-09-16T15:09:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iaff.org\/prueba-de-capacidad-fisica-del-candidato-cpat\/administracion-del-cpat\/"},"modified":"2025-09-17T11:36:57","modified_gmt":"2025-09-17T15:36:57","slug":"administracion-del-cpat","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.iaff.org\/es\/prueba-de-capacidad-fisica-del-candidato-cpat\/administracion-del-cpat\/","title":{"rendered":"Desarrollo y administraci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n\t\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\tDesarrollo y administraci\u00f3n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/h1>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\tPrueba de capacidad f\u00edsica del candidato (CPAT)\t\t<\/span>\n\n\t\t\n\t\t\t<\/svg>\t\t<\/span>\n\t<\/a><\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<\/header>\n<\/section>\n\n\t
\n\n\t
\n\t\n\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\tEn esta secci\u00f3n<\/span>\n\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t<\/summary>\n\t
\n\t\t\n\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tDesarrollo\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/svg>\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tAdministraci\u00f3n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/svg>\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tGu\u00eda para la compra de m\u00e1quinas de step\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/svg>\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/details>\n<\/section>\n\n\n
\n

<\/p>\n<\/div>\n\n\n\t

\n\t
\n\t\t

\n\t\t\tDesarrollo\t\t<\/h2>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t
\n\n\t
<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n\n\n
\n

El Grupo de Trabajo de la AIB\/IAFC encarg\u00f3 al Comit\u00e9 T\u00e9cnico la creaci\u00f3n de una prueba de rendimiento justa y v\u00e1lida para medir las habilidades cr\u00edticas requeridas a los candidatos a bombero. Para ello, el Comit\u00e9 revis\u00f3 los an\u00e1lisis de puestos de trabajo, las encuestas de tareas y las pruebas de rendimiento de 10 jurisdicciones, y realiz\u00f3 una encuesta detallada sobre equipos y datos demogr\u00e1ficos para captar las exigencias f\u00edsicas del servicio de bomberos. <\/p>\n<\/div>\n\n

\n

A partir de estos datos, se identificaron y validaron 31 tareas esenciales de bombero a trav\u00e9s de encuestas a 1.000 bomberos seleccionados al azar, que representaban la diversidad de sus departamentos. Los resultados guiaron el dise\u00f1o de una prueba continua de capacidad f\u00edsica utilizando accesorios que simulaban con precisi\u00f3n las condiciones del terreno del incendio. <\/p>\n<\/div>\n\n

\n

La prueba se realiz\u00f3 de forma piloto con bomberos, reclutas y personal t\u00e9cnico, y predijo sistem\u00e1ticamente la capacidad de los candidatos para realizar tareas esenciales. Los supervisores y los oficiales de formaci\u00f3n revisaron los resultados, confirmando que la prueba era igual o superior a las evaluaciones existentes. <\/p>\n<\/div>\n\n

\n

El grupo de trabajo adopt\u00f3 por unanimidad la prueba de capacidad f\u00edsica del candidato (CPAT) con un tiempo de aprobado\/suspenso de 10 minutos y 20 segundos. Se proh\u00edbe a los municipios clasificar a los candidatos por tiempo de finalizaci\u00f3n, garantizando as\u00ed un est\u00e1ndar justo para todos los solicitantes. <\/p>\n<\/div>\n\n

\n

<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/section>\n\n\t

\n\n\t
\n\t
\n\t\t

\n\t\t\tAdministraci\u00f3n\t\t<\/h2>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t
\n\n\t
<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n\n\n
\n

Al desarrollar el programa CPAT, el grupo de trabajo reconoci\u00f3 que el departamento de bomberos debe reflejar la comunidad a la que sirve. En la sociedad actual, las comunidades son cada vez m\u00e1s diversas y los bomberos se enfrentan continuamente al reto de operar en entornos multiculturales. La prueba de capacidad f\u00edsica del candidato (CPAT) se cre\u00f3 para identificar a las personas que est\u00e1n f\u00edsicamente cualificadas para desempe\u00f1ar las funciones esenciales de un bombero, al tiempo que apoya el objetivo m\u00e1s amplio de crear una mano de obra bien formada, f\u00edsicamente capaz y diversa.<\/p>\n<\/div>\n\n

\n

La diversidad nunca debe lograrse reduciendo los est\u00e1ndares de entrada validados. En cambio, los departamentos de bomberos deben reclutar, asesorar y preparar activamente a hombres y mujeres cualificados de todos los or\u00edgenes raciales y \u00e9tnicos para las carreras de servicio de bomberos. El Grupo de Trabajo Conjunto de Gesti\u00f3n Laboral y Bienestar F\u00edsico de AIB\/IAFC afirma que los departamentos pueden y deben aumentar la diversidad de la mano de obra mediante el reclutamiento proactivo dentro de sus comunidades, no reduciendo los requisitos de capacidad f\u00edsica. <\/p>\n<\/div>\n\n

\n

El CPAT proporciona a los departamentos estrategias para concienciar sobre las oportunidades profesionales, reclutar y asesorar a candidatos cualificados y prepararlos para el \u00e9xito antes de que se administre la prueba. Desarrollado como una herramienta de evaluaci\u00f3n justa, v\u00e1lida y legalmente defendible, el CPAT garantiza que todos los candidatos tengan la capacidad f\u00edsica para completar de forma segura y eficaz las tareas cr\u00edticas de los bomberos. <\/p>\n<\/div>\n\n

\n

El programa cubre todos los aspectos de la implementaci\u00f3n, desde el reclutamiento y la tutor\u00eda hasta la orientaci\u00f3n sobre la aptitud f\u00edsica y la configuraci\u00f3n y administraci\u00f3n de la prueba. Tambi\u00e9n describe el proceso de validaci\u00f3n completo y aborda posibles consideraciones legales. <\/p>\n<\/div>\n\n\n

Procedimientos de orientaci\u00f3n y prueba previa<\/h3>\n\n\n
\n

En 2006, se a\u00f1adieron procedimientos de orientaci\u00f3n y prueba previa al CPAT tras un acuerdo de conciliaci\u00f3n con la Comisi\u00f3n para la Igualdad de Oportunidades en el Empleo de EE. UU. (EEOC). Estos requisitos siguen siendo una parte fundamental del programa: <\/p>\n<\/div>\n\n

\n
    \n
  • Sesiones de orientaci\u00f3n:<\/strong> Todos los candidatos deben asistir al menos a dos sesiones obligatorias en un plazo de ocho semanas a partir de la fecha oficial de la prueba, lo que les proporcionar\u00e1 un conocimiento pr\u00e1ctico del equipo CPAT. Los candidatos pueden asistir a una tercera sesi\u00f3n voluntaria. <\/li>\n\n\n\n
  • Pr\u00e1cticas:<\/strong> En un plazo de 30 d\u00edas a partir de la prueba, todos los candidatos deben completar al menos dos pr\u00e1cticas cronometradas en el curso CPAT real. Los candidatos disponen de todo el tiempo que necesiten para terminar el curso. <\/li>\n\n\n\n
  • Exenciones:<\/strong> Los candidatos pueden renunciar a estos requisitos \u00fanicamente presentando una exenci\u00f3n por escrito que sea consciente y voluntaria.<\/li>\n\n\n\n
  • Apoyo a la preparaci\u00f3n:<\/strong> Entrenadores f\u00edsicos pares certificados, profesionales del fitness o bomberos formados en CPAT (supervisores) deben estar presentes en las orientaciones y pr\u00e1cticas para guiar a los candidatos sobre los elementos de la prueba y el acondicionamiento.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
    \n

    El Grupo de Trabajo de la WFI exige a todos los licenciatarios de CPAT que implementen plenamente estos procedimientos. Los departamentos de bomberos que utilizan licenciatarios externos siguen siendo responsables de garantizar el cumplimiento. <\/p>\n<\/div>\n\n\n

    La prueba CPAT<\/h3>\n\n\n
    \n

    Una vez completadas las labores de reclutamiento y tutor\u00eda, los departamentos pueden administrar el CPAT oficial de ocho eventos. Los candidatos deben llevar un chaleco con peso de 50 lb durante toda la prueba para simular el peso de la ropa y el equipo de protecci\u00f3n, con un paquete de manguera adicional de 25 lb utilizado durante la subida de escaleras. <\/p>\n<\/div>\n\n

    \n

    Los ocho eventos son:<\/p>\n<\/div>\n\n

    \n
      \n
    1. Subida de escaleras<\/strong>: subir escaleras con un paquete de manguera simulado de 11 kg (consulte las instrucciones sobre c\u00f3mo comprar m\u00e1quinas de subir escaleras a continuaci\u00f3n) <\/li>\n\n\n\n
    2. Elevaci\u00f3n y extensi\u00f3n de la escalera<\/strong>: colocar y extender una escalera de mano<\/li>\n\n\n\n
    3. Arrastre de manguera<\/strong>: avanzar l\u00edneas de manguera sin carga<\/li>\n\n\n\n
    4. Transporte de equipo<\/strong>: retirar y transportar herramientas desde el aparato hasta el lugar del incendio<\/li>\n\n\n\n
    5. Entrada forzada<\/strong>: abrir una puerta o pared<\/li>\n\n\n\n
    6. B\u00fasqueda<\/strong>: gatear a trav\u00e9s de \u00e1reas oscuras e impredecibles para localizar a las v\u00edctimas<\/li>\n\n\n\n
    7. Arrastre de rescate<\/strong>: retirar a una v\u00edctima o compa\u00f1ero de un edificio en llamas<\/li>\n\n\n\n
    8. Tiro del techo<\/strong>: comprobar si hay extensi\u00f3n del fuego por encima de la cabeza<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div><\/section>\n\n\t
      \n\n\t
      \n\t
      \n\t\t

      \n\t\t\tOrientaci\u00f3n para la adquisici\u00f3n de m\u00e1quinas de escalones para el CPAT\t\t<\/h2>\n\n\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\n\t
      \n\n\t
      <\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n\n\n
      \n

      La siguiente informaci\u00f3n incluye orientaci\u00f3n y adaptaciones para la compra y el uso de los modelos m\u00e1s recientes de m\u00e1quinas de subir escaleras para la CPAT de la AIB\/IAFC. La AIB reconoce que los fabricantes de m\u00e1quinas de subir escaleras han reequipado sus cadenas de montaje para producir la \u00faltima generaci\u00f3n de m\u00e1quinas. <\/p>\n<\/div>\n\n

      \n

      Esto ha causado importantes dificultades para retirar una barandilla lateral y mover la pantalla de la m\u00e1quina para que los candidatos no puedan Ver la cuenta atr\u00e1s LED durante su prueba. Tambi\u00e9n ha suscitado preocupaci\u00f3n entre las entidades y los departamentos de bomberos que administran la CPAT, ya que la modificaci\u00f3n de las m\u00e1quinas m\u00e1s recientes anular\u00e1 la garant\u00eda del fabricante. <\/p>\n<\/div>\n\n

      \n

      A diferencia de las m\u00e1quinas de subir escaleras m\u00e1s antiguas, que se pod\u00edan desatornillar y desenroscar f\u00e1cilmente de la barandilla lateral y de la pantalla y volver a colocar en la m\u00e1quina en su configuraci\u00f3n original, las nuevas m\u00e1quinas de subir escaleras requieren el corte permanente de la barandilla lateral y del tubo de soporte que sujeta la pantalla para cumplir las especificaciones del manual de la CPAT. <\/p>\n<\/div>\n\n

      \n

      Para mitigar estos problemas, la AIB est\u00e1 permitiendo y adaptando las directrices de la adenda al manual de la CPAT de la siguiente manera:<\/p>\n<\/div>\n\n

      \n
        \n
      • Dado que la pantalla de la nueva m\u00e1quina permanecer\u00e1 frente al candidato, una vez que el candidato haya subido las escaleras, el supervisor establecer\u00e1 el sistema de la m\u00e1quina a los 50 pasos por minuto apropiados para el calentamiento de 20 segundos.<\/li>\n\n\n\n
      • Cuando el calentamiento est\u00e9 completo, el supervisor informar\u00e1 al candidato que la prueba ha comenzado, y dos supervisores iniciar\u00e1n sus cron\u00f3metros de cuenta regresiva para 10 minutos y 20 segundos. Adem\u00e1s, un supervisor cubrir\u00e1 la pantalla con un material no transparente, como cart\u00f3n o pl\u00e1stico s\u00f3lido. <\/li>\n\n\n\n
      • Los examinadores usar\u00e1n sus temporizadores de cuenta atr\u00e1s para indicar al candidato cu\u00e1ndo quedan 10 segundos antes de que se detenga el simulador de escaleras. Esta advertencia debe ocurrir a los siete minutos y 30 segundos. <\/li>\n\n\n\n
      • La detenci\u00f3n de la m\u00e1quina se produce despu\u00e9s de que el candidato haya subido escalones durante tres minutos desde el tiempo de inicio de 10 minutos y 20 segundos, lo cual es a los siete minutos y 20 segundos.<\/li>\n\n\n\n
      • Dado que los rieles laterales permanecer\u00e1n en su lugar con las nuevas m\u00e1quinas, el supervisor reforzar\u00e1 la instrucci\u00f3n ya proporcionada de que el \u00fanico momento en que se puede agarrar o sostener un riel lateral es durante el calentamiento. Una vez que la prueba haya comenzado, el candidato no agarrar\u00e1 ni sostendr\u00e1 ninguno de los rieles laterales y se permiten las siguientes pr\u00e1cticas:
        \n
          \n
        • Se permite al candidato tocar brevemente los pasamanos o la pared para mantener el equilibrio.<\/li>\n\n\n\n
        • Se le dan al candidato hasta dos advertencias por agarrar los pasamanos o apoyar su peso corporal en los pasamanos\/pared.<\/li>\n\n\n\n
        • Se permite al candidato reiniciar el per\u00edodo de calentamiento dos veces.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/li>\n\n\n\n
        • Las siguientes pr\u00e1cticas constituyen un fracaso:
          \n
            \n
          • El candidato cae o desmonta voluntariamente la m\u00e1quina de escalones tres veces durante el calentamiento.<\/li>\n\n\n\n
          • El candidato cae o desmonta voluntariamente la m\u00e1quina de escalones despu\u00e9s del inicio de la prueba.<\/li>\n\n\n\n
          • El candidato comete una tercera infracci\u00f3n por agarrar los pasamanos o apoyar peso en los pasamanos\/pared despu\u00e9s del inicio de la prueba.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div><\/section>\n\n